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DOCENTES
 

Dra.  Sara Costa de Robert
Es Médica, egresada de la Facultad de Medicina de la UBA en 1974. Doctora en Medicina de la Universidad de Buenos Aires Facultad de Medicina, Área Humanidades Médicas, año 2008.
Se ha desempeñado como Docente Adscripta y Autorizada de Metodología de la Investigación en la Carrera Docente de la Facultad de Medicina UBA desde 1993.  Es en la actualidad Profesora Adjunta de Metodología de la Investigación Facultad de Medicina UBA.
Ex residente  en Clínica Médica del Hospital de Clínica José de San Martín dependiente de la Universidad Nacional de Buenos Aires. Es  Especialista en Clínica Médica y Especialista Consultora en Cardiología.
Se ha graduado como Magister en Mecánica Vascular e Hipertensión Arterial del  Hospital Universitario Austral  Año 2009. Área de su interés en cuanto a la investigación.
Ha realizado numerosos cursos de estadística en Ciencias de la Salud, en el Instituto del Cálculo, de la Facultad de Ciencias Exactas de la UBA, y fue alumna  de la Maestría de Estadística Matemática de la Facultad de Ciencias Exactas de la UBA.
Ha participado en numerosos congresos, reuniones científicas y  cursos, tanto en el país como en el extranjero. Publicó artículos originales, libros, capítulos de libros y obtuvo premios  por sus trabajos de investigación, el último: Premio “Dr. Braun Menéndez 2009” Al mejor trabajo de Investigación Clínica en Hipertensión Arterial.
Es miembro titular de la Sociedad Argentina de Cardiología y de la Sociedad Argentina de Hipertensión Arterial. Se desempeñó en cargos directivos en distintas sociedades científicas y en la actualidad es Directora del Consejo “Aspectos Psicosociales en Cardiología” de la Sociedad Argentina de Cardiología.
Contacto robertsarac@gmail.com


Lic. Ana María Alejandra Schvartz

Mg en Metodología de la Investigación.
Licenciada en Psicología (U.B.A.), Magister en “Metodología de la Investigación” (U. B. ,Director: G. Klimovsky),  Docente Adscripta de la Facultad de Medicina, U.B.A, orientación : “Metodología de la Investigación”. (Tesina: Claves vinculares en el síndrome de pacientes afásicos”)
Egresada del “Programa de Actualización en Estadística en Ciencias de la Salud” (FCEN, U.B.A.). Especialidad en Psicología Clínica (Municipalidad de Buenos Aires, Centro de Salud Mental n°3, F. Ameghino).
Ex Profesora Adjunta por concurso de “Epidemiología” en la Lic.de Nutrición, Carrera de Bromatología, U.N.E.R. 
Alumna de cursos de nuevas tecnologías educativas (Citep, Rectorado, U.B.A.). Cursando el Doctorado en la U.N.T.R.E.F.:”Epistemología e Historia de la Ciencia”. Colaboradora independiente en el procesamiento de datos en la Industria Farmacéutica. Interesada en la actualidad en las nuevas tecnologías educativas y su implementación en su área disciplinaria.
Se desempeña actualmente como J.T.P. de la materia “Metodología de la Investigación, Carrera Docente” (Fac. Med. U.B.A.),  y en la “Sección de Asesoría Científica”, Dirección de Docencia e Investigación del Hospital de Clínicas “José de San Martín” desde hace 19 años, realizando asesorías de proyectos de Investigación, así como funciones docentes. Ha participado en calidad de Jurado en Congresos y Premios Científicos. Evaluación de trabajos científicos para becas y subsidios.
Ha colaborado en publicación de trabajos científicos con referato. Durante su actividad como asesora, ha asesorado metodológicamente a profesionales cuyos trabajos originales y/o Tesis Doctorales han sido premiados, ha participado en el asesoramiento de innovadores científicos que han recibido premios a la Innovación, y tiene en su experiencia, varios aprobados en la presentación a diferentes fuentes de subsidio y becas. Contacto: saclinale@gmail.com


Sergio A. Russo
Profesor de Filosofía, egresado de la Universidad de Buenos Aires. Cursa la maestría/doctorado de Epistemología e Historia de la Ciencia en Untref.
Se desempeña como JTP en Introducción al pensamiento científico (CBC-UBA) y es docente autorizado de Lógica y Metodología de la Ciencia en la UM.
Es Director de proyectos de investigación: “Modelos y Sistemas en Economía” (2006/2007), “Lo positivo de ser normativa: Un análisis ético y epistemológico de los supuestos normativos de la Economía” (2008/2010) y Co-director del proyecto “Abordaje crítico de algunas de las estrategias metodológicas de las ciencias sociales” (2012/2014) en UM. Miembro del grupo de investigación: “Modelos, representación e idealización en ciencias naturales y sociales (UbaCyt), dirigido por el Dr. Alejandro Cassini.
Ha presentado numerosas ponencias en congresos y jornadas sobre temas de Epistemología y posee numerosas publicaciones en el área.
Contacto sergirusso@hotmail.com


José Antonio Gómez Di Vincenzo

José Antonio Gómez Di Vincenzo se graduó como Licenciado en Educación (UNSAM). Cursó sus estudios de posgrado en la UNTREF, obteniendo el título de Dr. en Epistemología e Historia de la Ciencia. Su tesis doctoral “Estudio sobre la relación entre ciencias biomédicas, tecnologías y orden social. Biotipología, educación, orientación profesional y selección de personal en Argentina entre 1930 y 1943”. Acaba de publicar “Biotipificar al ciudadano” Biotipología, psicotecnia, educación y prescripción de roles sociales en Argentina (1930 – 1943), texto que condensa el resultado de la investigación realizada para su tesis doctoral.
Ha participado en numerosos congresos y reuniones científicas como expositor y tiene publicados una serie de artículos en revistas académicas y libros de texto tratando diferentes problemáticas propias del campo de la Filosofía y la Historia de la Ciencia y la Tecnología y los estudios acerca de la Ciencia, Tecnología y Sociedad.
Desde 2007 es investigador del Centro de Estudios de Historia de la Ciencia y la Técnica “José Babini” y docente de Epistemología de las Ciencias Sociales en la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín. Asimismo, dicta seminarios de doctorado en el Instituto Sábato-UNSAM-CONICET y cursos de Metodología de la Investigación en Facultad de Medicina UBA y en la UNTREF.

 
   
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