Actualmente
son numerosos los buenos textos de Pediatría en el mercado. El
Departamento se esforzó por intentar una selección de
las publicaciones existentes y persiguiendo el propósito de sugerir
a los estudiantes de medicina aquellos que se adapten al programa de
la materia. También, en relación al paso inexorable del
tiempo, se tuvo en cuenta para la selección, a aquellos textos
que pudiesen permanecer en la biblioteca de los jóvenes profesionales
durante el mayor tiempo posible sin quedar desactualizados.
A continuación,
se detallan por orden alfabético del apellido de su primer autor,
los textos que fueron seleccionados con el propósito de que uno
de ellos se constituya en el libro de "cabecera" durante el curso de
pediatría y en la etapa del post- grado inmediato.
Los estudiantes
deberán reconocer, que a pesar de los fines de este Departamento,
numerosos datos, cifras o propuestas que figuran en ellos, queden ya
desactualizados en el momento mismo de su impresión.
Por tal
motivo, deberán también consultar artículos actualizados
sobre aquellos temas que resulten objetivos esenciales para el Departamento
de Pediatría. Los contenidos referidos a ésos objetivos,
casi siempre están vinculados a las causas de la alta mortalidad
infantil y/o patología prevalente en nuestra región.
En referencia
a éste tema, el Departamento de Pediatría, entiende que
la búsqueda bibliográfica debería ser una tarea
habitual de los alumnos desde el ingreso a la facultad. Pero también
se tuvo en cuenta que durante la rotación por Pediatría,
los estudiantes cursan además y en forma simultánea otras
materias, careciendo así del tiempo suficiente para realizar
este tipo de actividades. Es por ello que, mientras nuestra facultad
trata de corregir estas dificultades, las unidades docentes y académicas
intentan facilitar una adecuada enseñanza-aprendizaje de la materia
Pediatría, escribiendo
algunos articulos para los alumnos por docentes de éste Departamento
o seleccionandolos de revista de prestigio que autorizaron su publicación
en este medio.