Director: Prof. Dr. Martín Donato
Coordinadores Docentes: Méd. Martín Medín, Julián Méndez
Estudiante de Medicina: Leandro Bidondo
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar en los futuros docentes habilidades y conocimientos en lo concerniente a la Patología, desde un abordaje fisiopatológico con una fuerte base pedagógica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Destacar la importancia de la Patología y del Patólogo en el equipo de salud.
2. Promover experiencias de abordaje y manejo cadavérico para transferencia pedagógica en la enseñanza de la materia.
3. Identificar diferentes problemáticas de la enseñanza de la Patología y sus elementos constitutivos.
4. Planificar y desarrollar diferentes estrategias dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
5. Desarrollar el juicio crítico y la reflexión ante determinadas problemáticas.
6. Formular objetivos generales y específicos para cada una de las unidades temáticas.
7. Seleccionar y jerarquizar contenidos.
8. Seleccionar y fundamentar las estrategias de enseñanza-aprendizaje.
9. Seleccionar los recursos didácticos acordes con cada una de las unidades.
10. Seleccionar y elaborar los instrumentos de evaluación de acuerdo con los objetivos planteados.
11. Reconocer la importancia de la tarea grupal.
12. Fomentar en los futuros docentes una visión integral de la materia en función de desarrollar un abordaje práctico, dinámico, creativo, a la hora de desenvolverse en los trabajos prácticos.
CONTENIDOS
Educación médica. Proceso de enseñanza-aprendizaje. Planificación de una clase. Formulación de objetivos generales y específicos. Estrategias de enseñanza-aprendizaje. Elaboración de un plan de clase para una determinada temática de Patología. Desarrollo de dicha clase. Instrumentos de evaluación: pruebas escritas (temas a desarrollar y cuestionarios). Resolución de problemas, actividades individuales y grupales, exposiciones, seminarios, casos o resolución de problemas, textos para lectura y análisis, obras literarias, dramatizaciones.
Los alumnos asistirán a clases especiales de temas específicamente seleccionados dictadas por Profesores del Departamento de Patología y profesionales destacados en la temática invitados para la ocasión.
Los contenidos específicos de las dos asignaturas (Patología I y II) formarán parte de esta planificación.
DURACIÓN
Las actividades de la Escuela se iniciarán en la primera semana de mayo y terminarán la primera semana de diciembre de 2019. Las actividades de la Escuela se desarrollarán una vez por semana en dos horas en el aula del Museo de Patología en el tercer piso, Dpto. de Patología, Facultad de Medicina, dependiendo de la situación epidemiológica.
APROBACIÓN DE LA ESCUELA DE AYUDANTES
Para dar por aprobado el desarrollo de la Escuela de Ayudantes, el alumno deberá tener haber aprobado los 4 exámenes parciales, tener el 80% de asistencia a todas las actividades, haber dictado 3-4 clases, haber realizado 7 observaciones de los Trabajos prácticos, haber cumplido con todas las actividades programadas y haber aprobado satisfactoriamente las evaluaciones respectivas.
CONDICIONES DE LOS POSTULANTES
Podrán postularse para la Escuela todos los alumnos de la carrera de medicina que hayan cursado y aprobado Patología I y II y, alumnos de otras carreras que tengan en las mismas esta disciplina o una disciplina afín. Previamente, deberán cursar y aprobar la escuela de formación docente común a todas las materias (https://inscripcion.fmed.uba.ar/cgi-bin/efd/homeEFD.py). Es indispensable tener aprobadas Patología I y II.
